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问渠那得清如许,为有源头活水来

问渠那得清如许,为有源头活水来

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——记参加保定市教研活动实录

      职教语文教学也是一门学问,要兼收并蓄,博采众长,只有不断参加各种教学活动,不断引入活水,方能如清泉,汩汩而流,源源不断,富有生机和活力。因此,为了开拓我校语文教师的视野,提升语文教学能力,为我校语文教学引入思维创新的活水,我校语文教师及领导一行六人,到保定市职教中心参加了由市教科所牵头组织的教研活动,收获颇丰。

      市教科所相关领导相继致辞后,市职教中心的包老师闪亮登场,她和二十位朝气蓬勃的男同学一起给大家带来了一堂激奋昂扬,别开生面的《国殇》。包老师以全新的教学理念诠释教学要点,在教学活动中循循善诱;学生们则积极主动,思维活跃,活力四射;师生协力令整堂课精彩纷呈,高潮迭起,台下老师们也是掌声不断。

      包老师的《国殇》在诗歌内容和主题理解两个方面起到了很好地典范作用,而接下来安娜老师的关于《国殇》的朗读课,则侧重于朗读能力的培养和诗歌声情并茂的演绎。学生们在教学中懂得了朗读重音的处理,停顿的技巧,情感的抒发。课前学生的朗诵平淡无奇波澜不惊,经过安娜老师的点拨指引,课上学生们朗读能力有了大幅提升,把《国殇》演绎的悲壮、激昂,深深地感染了每一位与会老师。

      为什么市职教中心的语文教学有这样精彩的呈现?就是因为他们不断地兼容并蓄,博采众长,使本校教学不断有活水注入,我们才会看到如此厚积薄发的教学演绎。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,这何尝不是我校语文教学的突破方向和提升宗旨?